Approches féministes du droit
Courant de pensée juridique encore relativement marginal en Belgique, quoique reconnu dans le monde anglo-saxon, les approches féministes du droit consistent globalement à interroger l’idée de neutralité du droit en soulignant sa dimension de genre, dans l’objectif de contribuer au développement de l’égalité démocratique dans sa dimension substantielle. Par ce prisme et outre cette ambition, [...]
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Fév
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Droit et littérature. Droit, langue et traduction
Né aux États-Unis, le courant « droit et littérature » est aujourd’hui reconnu comme une nouvelle manière de poser les questions fondamentales de la philosophie du droit, au carrefour du droit, de la philosophie et des études littéraires. Le SIEJ entend participer activement au développement de ce courant en Europe. Sur le plan éditorial, il [...]
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Fév
26
Les mutations du droit contemporain
Depuis sa fondation, en 1974, le Séminaire interdisciplinaire d'études juridiques constitue un observatoire des transformations juridiques contemporaines. Les ouvrages collectifs encodés sur DIAL renseigneront sur la variété des thèmes traités. C’est dans ce cadre qu’est actuellement menée une recherche collective sur les relations entre (droit) privé et (droit) public. L'objectif du présent projet est de [...]
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Fév
26
Le droit en transition. La science juridique dans une société de l’après-croissance
Nombre d’économistes considèrent que nous allons entrer dans une période de « stagnation séculaire », caractérisée par une croissance économique quasiment nulle ; ces prédictions rejoignent celles de spécialistes des questions énergétiques. Si le spectre d'une croissance durablement faible nourrit légitimement des craintes nombreuses, cette évolution est parfois perçue comme une bénédiction, en ce qu’elle permet [...]
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Fév
25
Quelle(s) formation(s) et quelle(s) recherche(s) pour quel(s) (non-)juriste(s) et pour quel droit ?
Initié à la faveur d’un cycle de recherche passé (2014-2016), cet axe regroupe des travaux et réflexions de nature méthodologique autour de la question de la formation et de la recherche en droit. De questions concrètes (comment enseigner, comment organiser les études en droit) en interrogations épistémologiques, cet axe constitue une réflexion sur les nouveaux défis [...]
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